Образование

Реализуемая образовательная программа

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ воспитанников, в том числе приспособленными для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, Образовательной программой учреждения не предусмотрены.

В соответствии со статьей 5 п. 3  ФЗ-273 «Об образовании»  обучение и воспитание по основной образовательной программе и адаптированным основным образовательным программам общедоступны и бесплатны

Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами: 0

Описание реализуемой Образовательной программы ФГКДОУ "Детский сад № 140" МО РФ

 Основная образовательная программа ФГКДОУ «Детского сада  № 140»  разработана в  соответствии с  ФГОС дошкольного образования и с учетом Примерной  основной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией, Н. Е. Веракса, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой – М.: Мозаика-Синтез 2020 год.

Программа обеспечивает достижение воспитанниками физической и психологической  готовности к школе, разностороннее гармоничное развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому.  В ДОУ оказываются услуги для детей дошкольного возраста от 2  до 7 лет, включая коррекцию речи детей от 6 лет до 7 лет

Программа направлена на:

• создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности;
• на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

     Приоритетные задачи:

● охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их  эмоционального благополучия;

● обеспечение равных возможностей полноценного развития каждого ребёнка в период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);

● обеспечение преемственности основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования;

● создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями развития способностей и творческого потенциала каждого ребёнка, как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;

● объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;

● формирование общей культуры личности воспитанников, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребёнка, формирования предпосылок учебной деятельности;

● обеспечение вариативности и разнообразия содержания образовательных программ и организационных форм уровня дошкольного образования, возможности формирования образовательных программ различной направленности с учётом образовательных потребностей и способностей воспитанников;

● формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим  и физиологическим особенностям детей;

● обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

Нормативно-правовой базой для разработки Программы  является:

• Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Примерная основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией, Н. Е. Веракса, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой – М.: Мозаика-Синтез 2020 год, разработанная в соответствии с ФГОС.
• ФГОС дошкольного образования (приказ  № 1155  Минобрнауки РФ от 17.10.13 г.
• Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы  дошкольных образовательных организаций» (Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской  от 15 мая 2013 года №26  «Об утверждении САНПИН» 2.4.3049-13)
• «Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования». Приказ Минобразования и науки РФ от 30.08. 2013 г. № 1014;

Содержание Программы  охватывает следующие образовательные области:

- социально-коммуникативное развитие;

 -познавательное развитие;

- речевое развитие;

 -художественно-эстетическое развитие;

 -физическое развитие.